Actividad para alumnos de 1º y 3º de ESO (Lengua y Literatura)
Sesiones: 4 sesiones con 1º de ESO; 3 con 3º de ESO.
Sesiones: 4 sesiones con 1º de ESO; 3 con 3º de ESO.
1º. Visionado de los vídeos: "Guernica, símbolo de una historia" con 1º de ESO y "El Guernica, de Pablo Ruiz Picasso" (La mitad invisible, RTVE).
2º. Rutina depensamiento: Qué sé, que quiero saber, qué he aprendido.
3º. Taller de creación de historias. La condición era hacerlo en 80 palabras, tantas como años cumple la pintura de Picasso.
2º. Rutina depensamiento: Qué sé, que quiero saber, qué he aprendido.
3º. Taller de creación de historias. La condición era hacerlo en 80 palabras, tantas como años cumple la pintura de Picasso.
Los alumnos de 1º de ESO han trabajado en grupos cooperativos. Cada grupo debía elegir una imagen extraida del Guernica : caballo, toro, mujer con vela, mujer con niño en brazos, soldado muerto, paloma, etc; la historia debía girar en torno al personaje seleccionado. Dejábamos 10 minutos para consensuar: qué, quién, cuándo, dónde. Todo de manera muy sucinta. Tras esos 10 minutos, cada miembro del grupo elegía que parte de la estructura quería trabajar: introducción, nudo, desenlace. Para ello tenían 15 m. Finalmente, el grupo debía ensamblar las partes de manera que hubiera coherencia y cohesión. Y por supuesto, 80 palabras.
Los alumnos de 3º han elegido libremente las imágenes pero han elaborado las historias de forma individual. La rutina dio para un pequeño debate sobre el conflicto de la guerra civil.